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“牛刀”乍亮刃已利

( 述 评 )
2008-7-9    来源:青鸟报
 

6月初的一天上午,北大青鸟集团员工餐厅里的墙壁上挂满了一拉宝展示版面,上面是北大资源学院汉字艺术系学生的作品照片,内容有摄影、瓷塑、工艺品设计作品。很显然,这是该学院展示教学成果和学生才华,目的是推销他们的学生,也美化环境。饭前餐后的员工们,汇聚在这些作品之前,不外得到一种艺术的感染和享受。

看得出来,许多学生作者是多面手,既会摄影,也会动手雕塑,还会电脑艺术设计,思路比较开阔,创意不拘泥,手法也多样化。最宝贵的是,这些作品的基调都积极向上,追求熔融与和谐,关注生命,回归大自然。作为作者思想的自然流露,有这样的艺术作品基调,可见学生作者们的人生态度是让人放心的。不能不坦诚地说,这归功于学生们的悟性,也归功于学校和老师的成功教育与引导。

可能心理学大师会从这些作品中读出更多的含义,但笔者最起码看出了这些年轻的作者们对生活的热爱,对绿色的追求,对真、善、美与假、恶、丑的扬抑。同时,发现这一作者群体的视野比较宽广,创作激情饱满,风格多样而有特色,观察和品位事物细致,寓意真实,思路开放。因此,他们身上的潜力巨大,艺术发展前景是光明的。还有,从许多作品的题材构思上,能发现学生们有一定厚度的综合文学艺术底蕴,一些作品的取名就很有创意,还有不少作品能够以小见大,颇有社会责任感。这就又说明,作者要举步走向社会了。

据该校领导介绍,北大资源学院汉字艺术和文物鉴定本科专业在国内尚属首创,院系和老师为培养学生进行了重要的探索,付出了心血,本次展出的作品中有一些已在国内获过奖。

当然,在参观作品后,也有一些观众提出了意见和建议。

一是希望增加体现专业艺术功力的作品,比如瓷塑中腔直、对称、布局规范严谨而不随意的作品,摄影中色调对比强烈、构图、取景较为大气、视角新颖、捕捉特写人物神情的作品。

二是多一些走出作者小天地、服务于社会的作品,比如装量大、色调明快、口部有防风设计的烟灰缸等实用、科学、合理的工艺作品,让人赏心悦目、有大场景,也有晶莹剔透的微观世界作品。

人们说得有道理,书法若不经真楷,而行书无风、草书无根;摄风景照片不磨烂几双鞋,也无法在大自然中比较、取舍和感悟。所以,打好艺术创作的专业基础和思想基础十分重要,对任何一门艺术的艰苦功力训练,都是在炼精髓、炼魂。

所以,出于一种责任,观众才在后生可畏的作者面前重申,学习艺术,也是一个先把书读厚,再把书读薄,再把书读厚的过程。最初阶段的学习,就是亲近这门艺术,练习基本功,学习先人经验,往巨人的肩上攀登。这期间不仅是在了解艺术,而且是在感悟其中的艰辛和精髓,练了艺,更炼了人,没有捷径可走;第二阶段的学习,是使用已有的艺术语言来抒发个人情感的时候,可以随心所欲,好生痛快,个性和心思都可以张扬,而不会过多考虑别人欣赏不欣赏;而第三阶段的学习,是学习的转化,是利用手中已经掌握的艺术技长为社会和他人服务。此时的艺术开始商品化了,期望市场买单。

无论对哪一种作品,受众都在挑选。选艺术功力的,看作者有什么发挥或发展,是否可借得其艺术功力一用;欣赏艺术个性的,喜欢作者的随意发挥和尽兴之做,以作品的个性彰显来引发自己的宣泄;但是,大多数的艺术欣赏者,是要求艺术手法与作品内涵有机结合,通过炉火纯青的技艺表现好的主题,升华大众活生生的现实生活。

所以,对大学毕业生来说,无论是在校期间还是走出校门,练好艺术专业基本功都很重要,使艺术才能为大众和社会服务更为重要。因为走向社会,就意味着自己的作品和技艺需要大众和社会买单了,需要与职业、交换和生存接轨了。对初出茅庐的书法家来说,有功力的临摹碑帖和标新立异的主题创作容易被看中,因为有人要欣赏、购买和收藏。好的艺术作品,大都是艺术技法与生活主题的完美结合。举个例子吧,我国聋哑人跳的群舞《千手观音》脍炙人口,已经巡演五洲四海,它综合了舞者群体、艺术专业特色、题材寓意等多方面的竞争优势,所以它成功了,成为了大制作。

投身艺术事业,要有献身精神,要勤奋,要深入生活。是否勤苦过,艺术功力上显示着;是否熟悉生活,作品上也显示着。所以,高等院校的艺术教学,要对学生们讲清楚艺术服务对象,引导学生用大视角去看世界。人们想什么,世界需要什么,我能做些什么,我会被人理睬么?用一颗职业责任心去衡量和把握,才会触摸和震撼更多灵魂。事实上,艺术形式集中、形象再现的客观生活,远远比分散、普遍、原始的生活更有感染力,这要求一切艺术大师们真有这份能力驾驭。想做到这一点,就要常练习、常思考、常创作,严格要求,以服务于民众和社会为己任,技艺更精湛,理解力更强,在人民大众、社会和时代需要这个水源丰沛的土壤上结出生命力强大的艺术果实。在这些方面,北大资源学院和老师共同努力了,而且还会更好地努力。

本报记者

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