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故宫一日游

2012-07-23  来源:青鸟报

6月12日,在北大附属实验学校领导的大力支持和亲自带领下,该校中学部初一初二全体学生参观了他们向往已久的故宫。故宫作为“世界最著名的五大宫殿(中国故宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫)”之一,是世界各地游客都十分向往和敬仰的地方。

早上6:10,同学们就开始起床收拾行装,准备出发了。在前往故宫的大巴车上,同学们有说有笑。

早8点,同学们在天安门旁边下车,大家像往常一样,在校领导、带队老师和班委的带领下,秩序井然地从天安门进入故宫。

“推出午门斩首”,看到故宫的门之后,同学们不禁脱口而出!在惊喜的同时,同学们也感到了一种阴森恐怖的气息,或许是听说这里处决过很多朝廷官员的缘故。进入太和门以后,同学们先是拍完了集体照,然后就以小组为单位自由参观了。因为今天大家有充足的时间游览,所以约定下午2:30在北门(神武门)集合。

在故宫地图指引下,同学们主要分三个路线参观,即:中路,太和门三大殿→乾清门→乾清宫→交泰殿→坤宁宫→御花园→神武门;东路:午门→太和门三大殿→乾清门→东六宫→宁寿宫→珍妃井;西路:午门→太和门三大殿→乾清门→养心殿→西六宫。

故宫是明清两朝皇帝居住和处理天下大事的地方,是严格按《周礼·考工记》中“前朝后寝,左祖右社”的帝都营建原则建造。在建筑布置上一砖一瓦都表现着皇权至上,用形体变化、高低起伏的手法,组合成一个整体。既体现出封建社会的等级制度,又达到了左右均衡和形体变化的艺术效果。

主要包括“前朝”和“后廷”两大部分。“前朝”建筑造型宏伟壮丽,庭院明朗开阔,象征封建政权至高无上,建筑物上的各种吉祥瑞兽,生动形象,栩栩如生,充分显示出皇帝的威严,震慑天下。“后廷”却庭院深邃,建筑紧凑,因此东西六宫都自成一体,各有宫门宫墙,相对排列,秩序井然,再配以宫灯联对,绣榻几床,都是体现适应豪华生活需要的布置。内廷之后是宫后苑,后苑里有岁寒不凋的苍松翠柏,有秀石迭砌的玲珑假山,楼、阁、亭、榭掩映其间,优美而恬静。

故宫是几百年前劳动人民智慧和血汗的结晶。初建时被奴役的劳动者有工匠十万,夫役百万。在当时社会生产条件下,建造这样宏伟高大的建筑群,充分反映了中国古代劳动人民的高度智慧和创造才能。

故宫的设计与建筑,是一个无与伦比的杰作,它平面布局,立体效果,以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐,建筑气势雄伟、豪华壮丽,是中国古代建筑艺术的精华。既标志着中国悠久的文化传统,也显示着五百多年前匠师们建筑上的卓越成就。

在整个参观过程中,同学们像在学校的小组合作学习一样,分成5至6人的小组快乐参观,品玩。每到一个景点,同学们都在那里驻足观赏、赞叹。很多同学还带了笔记本,随时记录下各个景点的介绍资料,还细心地记录着自己的感受。在太和殿、乾清宫,同学们深深感叹于帝王之居的壮观和雄伟;在延晖阁、储秀宫、御花园,同学们感叹古代皇帝的荒淫无道,还有古代女子的红颜薄命;在珍宝馆、钟表馆,同学们感叹于古代科技、工艺的精湛和细致;在体顺堂、坤宁宫,同学们深深感慨于同治、光绪皇帝大权旁落,既为死于慈禧太后手下的“戊戌六君子”痛惜不已,更为晚清皇族的没落扼腕叹息。

下午2:30,同学们准时到达北门(神武门)集合,没有一个落下或迟到。同学们纷纷交流着自己的感受、见闻。日落紫禁城,花开北大附校。在一片片欢笑声中,同学们坐着大巴、哼着歌儿返回了学校。

这一天,同学们快乐无穷,收获多多!(本报有删改)

王春生

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